Функциональная грамотность

Функциональная грамотность — это умение эффективно действовать в нестандартных жизненных ситуациях. Ее можно определить как «повседневную мудрость», способность решать задачи за пределами парты, грамотно строить свою жизнь и не теряться в ней. Функциональная грамотность сформирована через формат международного исследования PISA.

Составляющие функциональной грамотности:

читательская грамотность,
математическая грамотность,
естественнонаучная грамотность,
функциональная грамотность,
глобальные компетенции,
креативное мышление.

Электронные банки заданий по формированию функциональной грамотности.

Инструкция для учителей по работе к банком заданий РЭШ

Института стратегии и развития образования российской академии наук. (Ссылка: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/finansovaya-gramotnost/)

2. Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности на сайте Российской электронной школы (РЭШ) ( Ссылка: https://fg.resh.edu.ru/)

3. Банк заданий по функциональной грамотности от издательства «Просвещение» (Ссылка: https://media.prosv.ru/content/?situations=true)

4. ФИОКО — Открытые задания PISA (Ссылка: https://fioco.ru/примеры-задач-pisa)

Документы уровня образовательной организации

Приказ об организации работы по повышению функциональной грамотности в 2023-2024 уч. году. (посмотреть / скачать)

План мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся МБОУ Кистёрская СОШ на 2023 — 2024 уч. год (посмотреть / скачать)

Документы федерального уровня

Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО

Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности

Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

ПисьмоМинпросвещения России от 14.09.2021 №03¬1510 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности».pdf (скачать) (посмотреть)

Письмо Минпросвещения России от 15.09.2021 г. №АЗ-581-03 Об организации работы по повышению качества образования в субъектах РФ.pdf (скачать) (посмотреть)

Методическая неделя функциональной грамотности

с 07.04.2025 года по 11.04.2025года.

Цель: развитие профессиональных навыков педагогических работников в сфере функциональной грамотности, обмен передовым опытом и оценка уровня сформированности функциональной грамотности у обучающихся.
Задачи:
• показать методы и приёмы формирования функциональной грамотности на уроках и во внеурочной деятельности, внеклассных мероприятиях и дополнительном образовании;
• обсудить проблемы и перспективы развития функциональной грамотности в школе.
Участники: учителя-предметники, обучающиеся 5-11 классов.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ.